Oto kilka najpopularniejszych akcentów angielskich występujących na terenie Wielkiej Brytanii:

1. RP: Received Pronunciation – “Otrzymana wymowa”, czyli standardowy akcent języka brytyjskiego
2. Estuary – współczesny akcent języka angielskiego stosowany w południowo-wschodniej Anglii
3. Posh – akcent arystokratyczny używany przez elity
4. Cockney – gwara miejska języka angielskiego stosowana przez mieszkańców Londynu, wywodzących się z niższych warstw społecznych – usłyszysz go np. w musicalu “Mary Poppins”
5. Scouse – akcent, którym posługują się mieszkańcy Liverpoolu
6. Brummie – tym akcentem mówią mieszkańcy Birmingham
7. Szkocki
8. Irlandzki
9. Walijski

Niektórzy uważają, że najlepiej nauczyć się brytyjskiego akcentu przebywając z rodowitymi Brytyjczykami. Można twierdzić, że to najbardziej efektywny sposób. Jednak jeśli jesteś nieco „zielony” w mówieniu po angielsku oraz właściwym stawianiu akcentu, nawiązanie rozmowy z Brytyjczykiem jeszcze bardziej Cię onieśmieli, a z czasem możesz się nawet zniechęcić do mówienia w języku Szekspira z kimś, kto biegle nim włada. Pamiętaj, że mieszkańcy Wielkiej Brytanii bardzo dobrze znają każdy akcent i potrafią łatwo zidentyfikować skąd jesteś.

5 sposobów na to, aby „posiąść” brytyjski akcent i przełamać barierę językową:

1. NIE WYMAWIAJ „R”

W słowach takich jak „party” czy „there” lepiej jest pominąć „r” i przez to je wydłużyć – czyli mówimy „paaati” i „deee”. W tym cały sęk – pomijaj „r” przedłużając przez to dane słówko. Zwróć uwagę na wymowę Księcia Williama. To jest właśnie “posh” akcent.

2. Po raz kolejny – OGLĄDAJ BBC

Miej do czynienia z językiem angielskim w domu (TV, radio, Internet). Osłuchanie się bardzo pomaga w nauce. Słuchaj jak mówi rodowity Brytyjczyk na ekranie. Jeżeli BBC jest dla Ciebie zbyt nudne, obejrzyj wywiady z takimi osobami, jak np. Daniel Radcliffe, Martin Freeman czy Michael Caine. Możesz ich słuchać podczas robienia sobie śniadania, czy kolacji. Twoja podświadomość prędzej czy później „wyłapie” brytyjski akcent i w ten sposób zaczniesz szybciej się nim posługiwać.

3. ĆWICZ W DOMU

Rozmawiaj ze sobą po angielsku. Powtarzaj na głos, zdania, cytaty, mów do siebie. Udawaj, że ktoś z Tobą przeprowadza wywiad. Pomyśl, co byś mógł odpowiedzieć i mów na głos – najlepiej przed lustrem.

4. KONWERSUJ NA KURSIE JĘZYKOWYM

Oglądasz codziennie wiele wywiadów, rozmawiasz ze swoim odbiciem – teraz czas na konwersację z innymi. Jeżeli zależy Ci na przełamaniu bariery lub mówieniu z brytyjskim akcentem – spróbuj kursu konwersacyjnego. Nasi wyrozumiali Lektorzy na pewno pomogą Ci zacząć rozmawiać z innymi po angielsku. W ten sposób nauka języków stanie się bardziej przyjazna i prosta.

5. JEDŹ DO ANGLII

I na koniec – jedź do Wielkiej Brytanii. Przyjdzie w końcu czas, kiedy będziesz musiał zapytać kogoś o drogę czy cenę. Koniec kropka. To będzie bardzo efektywna lekcja, ponieważ wykraczając poza swoją “strefę komfortu” i mówiąc po angielsku nabierzesz wprawy, a po pewnym czasie lekkości w porozumiewaniu się z krajowcami i przełamiesz także barierę językową.

A na dobry koniec – akcent „cockney” – miłej nauki!

Chcesz nauczyć się mówić po angielsku z Native Speakeremz UK? Napisz do nas!

Artykuł Akcent brytyjski – jak się go nauczyć? pochodzi z serwisu BRITISH CLASS - Szkoła Językowa - Language School - Gdynia | Gdańsk | Rumia.

1. Dobrze się przygotuj zanim zaczniesz jakąkolwiek naukę

Upewnij się, że jest Ci wygodnie, dostatecznie ciepło i przytulnie – w takich warunkach najlepiej będzie Ci się pracować w okresie jesiennym. Wycisz telefon, znajdź dla siebie miejsce, zwróć uwagę, czy nic Ci nie będzie przeszkadzać. Nie rozkładaj się w fotelu, ale raczej usiądź przy biurku, zaparz kawę i teraz do nauki!

2. Wyznacz sobie czas nauki

Jeżeli dopiero zaczynasz, zdecyduj się na godzinę nauki, nie więcej. Sęk w tym, żeby nauka przynosiła korzyści, a nie tylko zniechęcenie. Za kilka dni wróć do nauczonego materiału, powtórz go i zacznij kolejny – tym razem przeznacz na to półtorej godziny. Pamiętaj, żeby się nie przemęczać – niech nauka zacznie być dla Ciebie czymś ciekawym, pozytywnym. Zaczynaj od małych kroków, tzw. „baby steps”, a osiągniesz wyznaczone rezultaty.

3. Rób sobie małe przerwy

Jeżeli zamierzasz się uczyć przez bite 2 godziny pod rząd, bardzo szybko się zniechęcisz i być może nigdy więcej już nie wrócisz do biurka z książkami. Najlepiej po godzinie nauki, zrób sobie maksymalnie 15 minut przerwy na zjedzenie czegoś smacznego lub na przeglądanie Facebooka. Pamiętaj tylko, żeby po 10-15 minutach wrócić do nauki!

4. Nauka z głową

Zasada zakuj-zalicz-zapomnij nie wchodzi tu w grę. Nie ucz się na pamięć, ale z głową. Spróbuj zrozumieć to, czego się uczysz. Jeżeli przyświeca temu większy cel – myśl o nim, a dany materiał sam wejdzie Ci do głowy.

5. Na koniec – nagroda

Za każdym razem obiecaj sobie jakąś „nagrodę” za poświęcony czas na naukę, np. pójście do kina, obejrzenie ulubionego serialu w domu, przeczytanie książki czy wyjście ze znajomymi. Dzięki temu Twój mózg będzie bardziej pobudzony i zmotywowany do nauki!

To sprawdzone metody, które pomagają nam i wielu kursantom zwalczyć jesiennego lenia. A jakie są Wasze sposoby na naukę w okresie jesienno-zimowym? Zapraszamy do podzielenia się swoimi metodami w komentarzach.

P.S. Jedną z naszych ulubionych „nagród” jest serial „Stranger Things” – idealny na chłodne wieczory. Polecamy! 🙂

Artykuł Jesienna chandra a nauka pochodzi z serwisu BRITISH CLASS - Szkoła Językowa - Language School - Gdynia | Gdańsk | Rumia.

Nadszedł czas, żeby w końcu udokumentować swoją znajomość angielskiego na papierze. Czujesz, że potrzebujesz certyfikatu dla siebie, dla pracodawcy czy może planujesz wyjazd za granicę lub nawet studia? Skąd będziesz wiedzieć jaki dokładnie egzamin z języka angielskiego musisz zdać? I jak się do tego przygotować? Poniżej znajdziesz kilka użytecznych wskazówek. Zapraszam do czytania.

CHCĘ ZNALEŹĆ LEPSZĄ PRACĘ W KRAJU LUB ZA GRANICĄ

Wybierz egzaminy: FCE/ CAE / CPE

FCE – First Certificate in English (poziom B2)
Ważność: bezterminowo

Egzamin FCE jest uznawany przez większość firm i szkół na świecie. Jednakże należy pamiętać, że potwierdza on znajomość wiedzy na poziomie B2, tj. średnio-zaawansowanym wyższym. Z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym uprawnia do uczenia w przedszkolach oraz szkołach podstawowych. Jest uznawany również przez Ministerstwo Edukacji Narodowej jako potwierdzenie znajomości języka angielskiego wymaganej od pilotów wycieczek.

CAE – Certificate in Advanced English (poziom C1)
Ważność: bezterminowo

Jest to jeden z najpopularniejszych egzaminów języka angielskiego. Certyfikat CAE pomoże Ci w znalezieniu wymarzonej pracy. Osoby, które uzyskały ten certyfikat mogą z powodzeniem uczyć języka angielskiego w szkołach podstawowych i średnich. Oprócz tego, pracodawcy na pewno będą przychylnie patrzeć na kogoś, kto potrafi się bez problemu porozumieć w języku angielskim na większość tematów.

CPE – Certificate of Proficiency in English (poziom C2)
Ważność: bezterminowo

Jeden z najtrudniejszych egzaminów z języka angielskiego. Osoby posiadające ten certyfikat posiadają biegłość językową niczym native speaker (rodzimy użytkownik języka angielskiego). CPE świadczy o znajomości języka angielskiego wymaganej od pracowników ministerstwa, jest też honorowany przez Urząd Służby Cywilnej. W Wielkiej Brytanii i wielu innych krajach egzamin ten jest wymagany przy ubieganiu się przez obcokrajowca o przyjęcie na studia. Jeśli chcesz potwierdzić swój poziom angielskiego i wpisać go w CV, wybierz egzamin Cambridge. Dla osób poważnie myślących o nauce na międzynarodowych uczelniach wyższych lub o karierze zawodowej zagranicą, certyfikaty Cambridge English otwierają nowe możliwości.

PRACODAWCA WYMAGA PAPIERKA O ZNAJOMOŚCI JĘZYKA

Wybierz egzaminy: TOEIC / LCCI / BEC / TOLES

TOEIC – Test of English for International Communication
Ważność: 2 lata

Egzamin sprawdza znajomość języka angielskiego w środowisku biznesu. Określa też w jakim stopniu posługujesz się językiem w biurze, podczas spotkań i podróży służbowych w zakresie rozumienia ze słuchu, czytania oraz gramatyki. Obecnie TOEIC jest najczęściej wybieranym egzaminem przez menadżerów ds. zarządzania zasobami ludzkimi, specjalistów ds. rekrutacji oraz uczelnie państwowe i prywatne.

LCCI – London Chamber of Commerce & Industry
Ważność: bezterminowo

Egzamin ten zawiera zagadnienia z dziedzin biznesu, zaczynając od IT, przez zarządzanie i sektory bardziej wyspecjalizowane. Honorowany przez pracodawców, ministerstwa, uniwersytety oraz instytucje finansowe na całym świecie.

BEC – Business Preliminary, Business Vantage, Business Higher
Ważność: bezterminowo

To egzaminy uznawane przez największe firmy na całym świecie. Sprawdzają znajomość języka angielskiego osób posługujących się nim w pracy biurowej oraz w kontaktach międzynarodowych.

TOLES – Test of Legal English Skills
Ważność: bezterminowo

Egzamin sprawdza znajomość języka angielskiego prawniczego. Jest przeznaczony dla osób posługujących się językiem angielskim na poziomie średnio-zaawansowanym wyższym i zaawansowanym. Przeznaczony dla studentów prawa, prawników oraz osób, którym prawniczy angielski przyda się w karierze zawodowej. Certyfikat TOLES uznawany jest przez jedne z większych międzynarodowych firm prawniczych.

 CHCĘ STUDIOWAĆ ZA GRANICĄ

Wybierz egzaminy: CPE / IELTS / TOEFL

IELTS – International English Language Testing System
Ważność: 2 lata

Jest międzynarodowym egzaminem sprawdzającym znajomość języka angielskiego na poziomie A2 – C2. Wymaga się go w przypadku chęci podjęcia studiów lub pracy w Australii, Nowej Zelandii i Kanadzie. Egzamin składa się z dwóch modułów: “Academic” (dla osób planujących studia w Wielkiej Brytanii) oraz “General Training” (dla osób udających się w celu odbycia stażu, zdobycia doświadczenia zawodowego itp.). Zdany na odpowiednim poziomie egzamin upoważnia do pracy w różnych placówkach edukacyjnych, jest honorowany przez wiele międzynarodowych firm i uniwersytetów. Wiele uniwersytetów oraz szkół wyższych w Polsce również akceptuje egzamin IELTS do zwolnienia z niektórych egzaminów i testów z języka angielskiego, a także przyznaje punkty w ramach międzynarodowych programów studenckich jak np. Erasmus.

TOEFL – Test Of English as a Foreign Language
Ważność: 2 lata

Uznawany przede wszystkim w Stanach Zjednoczonych, Europie Zachodniej, Kanadzie, Australii oraz Nowej Zelandii. Stanowi wymagany dokument przy rekrutacji na amerykańskie uczelnie. Ten egzamin przyda Ci się, gdy starasz się o wizę, pracę lub składasz podanie na uczelnię wyższą, gdzie wymagany jest odpowiedni poziom angielskiego.

WAŻNE:

Upewnij się, że dana uczelnia lub pracodawca na pewno wymagają od Ciebie danego certyfikatu. Uzyskanie dobrego wyniku na egzaminie liczy się z większymi kosztami oraz poświęceniem dużej ilości czasu na przygotowania. Zawsze jednak możesz wyjechać na studia, gdzie dyplom językowy nie jest wymagany na samym początku.

Pamiętaj, że przygotowania są kluczem do sukcesu. Potraktuj egzamin poważnie i nie przekładaj nauki na później. Przygotować możesz się samodzielnie lub za pomocą kursu, a jeśli chcesz podciągnąć swój angielski i osiągnąć najlepszy możliwy wynik, najlepszym rozwiązaniem jest wyjazd za granicę lub kurs językowy w British School w Trójmieście. 😉

Artykuł Egzaminy z języka angielskiego – który wybrać? pochodzi z serwisu BRITISH CLASS - Szkoła Językowa - Language School - Gdynia | Gdańsk | Rumia.

Przyjrzyjmy się najczęstszym przyczynom słabych szkoleń językowych w firmach. Aby móc temu przeciwdziałać. I aby zrobić to lepiej. Kolejność przypadkowa.

1. Brak jasno określonych celów oraz zasad uczestnictwa w szkoleniu

Nie wiadomo dokąd zmierzamy, więc jeśli będziemy stali w miejscu, to nikt tego nie zweryfikuje. Co oznacza, że możemy robić co chcemy, bo nikt nas z tego nie rozliczy. Skoro nikt nas nie rozliczy, to motywacja jest znikoma, albo nie ma jej wcale. Podobnie brak konsekwencji, brak systemu nagradzania i karania – przeważnie prowadzą do stopniowego zmniejszania zaangażowania.

2. Brak testowania

Brak pomiaru kompetencji językowych zarówno przed rozpoczęciem szkolenia, jak i po każdym etapie skutkuje brakiem podstawowej wiedzy w jakim punkcie jesteśmy jesteśmy i dokąd dążymy. Skutek jak wyżej.

3. Kurs w czasie pracy

W pracy zawsze jest milion ważniejszych spraw, pilnych, potrzebnych od zaraz.

Szkolenie, zwłaszcza językowe jest procesem długotrwałym. Łatwo jest odpuścić sobie jedne, czy drugie zajęcia, bo przecież coś się paliło. A potem już górki. Trzecie i czwarte, bo konsekwencji brak, bo nikt nie widział, bo nikt nie wymagał, bo…

4. Kurs finansowany w 100% przez pracodawcę

Nie od dziś wiadomo, że wydawanie nie swoich pieniędzy przychodzi najłatwiej. Nie chodzi jednak o to, żeby całkowicie zaprzestać wiary w dofinansowanie. Warto rozważyć współfinansowanie, co może odbywać się w różnej formie. Najprostszym sposobem jest ustalenie proporcji wydatków, np. 50% pokrywa pracodawca i 50% pracownik. Inną metodą jest pokrycie wszystkich kosztów przez pracodawcę, z jednoczesnym zastrzeżeniem, że w przypadku braku osiągnięcia założonego celu, pracownik zwróci całość lub zdecydowaną większość wartości.

5. Niedopasowanie programu szkolenia do potrzeb

Ten aspekt można rozpatrywać na kilka sposobów.

Po pierwsze i najgorsze – planu nigdy nie było. Zajęcia toczą się jedne po drugich i w zasadzie gdyby nie konieczność podsumowania, to nikt nie zorientowałby się, że programu brak.

Po drugie – plan mógł zostać źle przygotowany przez szkołę/ lektora/ metodyka, co najczęściej związane jest z brakiem dobrego rozpoznania, brakiem precyzji i z rozmytą odpowiedzialnością po obu stronach.

Po trzecie – program jest świetny, a realizacja odbiega od założeń, a przyczyn jest wiele i są zazwyczaj złożone.

Po czwarte – wizja pracodawcy rozmija się z oczekiwaniami pracowników. W konsekwencji prowadzący szkolenie nie wie kogo ma słuchać i chce dogodzić wszystkim po trochu.

6. Zróżnicowanie poziomu zaawansowania w grupie

Przyczyną są najczęściej ograniczenia finansowe. Należy mieć świadomość, że ograniczona będzie zarazem efektywność. Osoba na zdecydowanie wyższym poziomie zaawansowania od pozostałych uczestników będzie się po prostu nudziła. Z czasem straci wiarę w sens uczestnictwa. I zrezygnuje. Z kolei osoba na zdecydowanie niższym poziomie od pozostałych z jednej strony będzie miała wysoką motywację do dorównania, a z drugiej wstyd, zagubienie i świadomość ogromu pracy mogą zniechęcić do dalszego działania.

Czasami klienci mają świadomość istniejących różnic, a nawet wobec zwiększonego budżetu nie chcą zrezygnować z dotychczasowego, błędnego podziału. Bo skoro tak to do tej pory funkcjonowało, to nie ma sensu zmieniać. Przecież było dobrze. Ale czy nie może być lepiej?

Jak uniknąć błędów? Na co jeszcze zwrócić uwagę? Jak zorganizować skuteczne szkolenie dla pracowników?

Zajrzyj tutaj:

Kurs językowy dla pracowników – jak skutecznie przeprowadzić taki kurs?

Artykuł 6 przyczyn słabego szkolenia w firmie pochodzi z serwisu BRITISH CLASS - Szkoła Językowa - Language School - Gdynia | Gdańsk | Rumia.

W pierwszej kolejności powinniśmy zastanowić się czego dokładnie oczekujemy i co chcemy osiągnąć. Idealnie byłoby określić cel szkolenia dla każdego pracownika z osobna. Przeanalizujmy potrzeby, aktualną wiedzę, potencjał, możliwości. Pomoże nam to wydobyć plan, który przyczyni się do rozwoju, a zarazem będzie realny do osiągnięcia.

Każdy uczestnik powinien mieć pełną świadomość jaką odgrywa rolę:
1. w jakim punkcie się znajduje,
2. jaki ma cel do osiągnięcia,
3. w jaki sposób można osiągnąć postawiony cel,
4. jakie będą konsekwencje niezrealizowania celu,
5. jak zostanie wynagrodzony, jeśli osiągnie cel.

W drugiej kolejności powinniśmy ściśle określić zasady uczestnictwa w kursie. Możemy do tego wykorzystać różnego rodzaju narzędzia i formy motywacji.

Aby określić aktualny stan wiedzy (1) oraz poziom do którego dążymy (2), najlepiej jest przyjąć mierzalny sposób określania postępów w nauce. Pozwoli to na zastosowanie metody porównawczej przed i po szkoleniu. Przykładem może być egzamin TOEIC. Ocena ma formę punktacji na skali 10–990 punktów. Od pracownika, który przed rozpoczęciem szkolenia uzyskał 300 punktów oczekuje się, że po zakończeniu określonego etapu nauki (np. rok) jego wynik poprawi się o 100 punktów.
Zarówno osoba szkolona, jak i szkoląca mają motywację, aby osiągnąć jak największy przyrost w danym okresie czasowym. Egzamin przeprowadzany jest przez firmę zewnętrzną, co gwarantuje, że osoba szkoląca nie ma bezpośredniego wpływu na jego wynik.

Organizacja szkolenia poza godzinami pracy pozwoli przekonać się komu faktycznie zależy na rozwoju (3). Osoby uczestniczące w szkoleniach w trakcie godzin pracy często traktują je jako dłuższą przerwę, odskocznię od codzienności, a nawet jako rozrywkę. Po pracy zostaną tylko i wyłącznie te osoby, które tego naprawdę chcą.
Innym sposobem, który pomoże wyeliminować przypadkowość jest częściowa partycypacja uczestników w kosztach. Pracodawca inwestuje w rozwój pracowników, daje wszystkie potrzebne narzędzia, jednocześnie oczekuje czynnego udziału i solidności ze strony osób szkolonych. W przypadku nie zrealizowania założonego na samym początku celu – zwrot kosztów szkolenia oraz testowania, a także zakaz udziału w kolejnych / innych szkoleniach (4). Jeśli z kolei cel zostanie zrealizowany oprócz pochwał i gratulacji, warto docenić starania bonusem (finansowym lub pozafinansowym) dla osób o największym przyroście punktowym, a także włączeniem wyników do oceny rocznej (5).

Podsumowując, wypunktujmy najważniejsze elementy, które będą miały istotny wpływ na efektywność szkolenia:

• określenie celów szkolenia dla każdego pracownika,
• ściśle określone zasady uczestnictwa w kursie,
• szkolenie poza godzinami pracy,
• partycypacja uczestników w kosztach,
• testowanie przed i po każdym etapie szkoleń, a zarazem przedstawienie efektów szkolenia w przejrzysty, mierzalny i łatwy do zrozumienia sposób,
• określone działania w przypadku realizacji oraz braku realizacji założeń.

Artykuł Kurs językowy dla pracowników – jak skutecznie przeprowadzić taki kurs? pochodzi z serwisu BRITISH CLASS - Szkoła Językowa - Language School - Gdynia | Gdańsk | Rumia.

Na samym początku zadaj sobie pytanie:

CO CHCĘ OSIĄGNĄĆ BIORĄC UDZIAŁ W KURSIE JĘZYKOWYM I ILE MAM CZASU NA ZREALIZOWANIE TEGO CELU?

Jeżeli “nie gonią” Cię jakiekolwiek terminy i chcesz po prostu kontynuować naukę angielskiego bądź utrwalić dotychczasową wiedzę – w tym przypadku najlepiej sprawdziłby się dla Ciebie standardowy kurs grupowy. Natomiast jeśli czekasz na rozmowę kwalifikacyjną w języku angielskim, chcesz przygotować się do konkretnego egzaminu np. IELTS/TOEIC lub masz inny bardziej skonkretyzowany cel, polecamy Ci kurs indywidualny.

Nadal wahasz się, który z powyższych kursów jest dla Ciebie najbardziej odpowiedni?

KURS GRUPOWY…

• możliwość konwersowania z większą ilością osób oraz zawarcie z nimi dłuższej znajomości niż tylko na 112, 132 godziny kursu (w zależności od szkoły) – w końcu w grupie jest weselej!
• większa motywacja – zaliczając egzaminy lub quizy oczywiste jest to, że chcesz najlepiej wypaść wśród całego grona osób w grupie – w ten sposób zwiększa się Twoja motywacja do nauki i zaczynasz szybciej i efektywniej pracować
• skupienie na rozwoju wszystkich umiejętności: czytanie, słuchanie, mówienie oraz pisanie
• usystematyzowana wiedza – poprzez testy oraz quizy
• nauka współpracy z innymi ludźmi poprzez pracę w grupie – przydaje się w życiu codziennym
• cena kursu grupowego jest znacznie niższa niż cena kursu indywidualnego

…CZY INDYWIDUALNY?

• sama/sam ustalasz intensywność, częstotliwość oraz tematykę swoich lekcji
• program nauczania jest stworzony specjalnie dla Ciebie
• osiągasz wyższy poziom w niezwykle szybkim tempie (przeciętnie od 3 do 6 miesięcy)
• uwaga Lektora skupiona jest w 100% na Tobie – dzięki temu posiadasz indywidualną relację ze swoim nauczycielem
• pełna dyskrecja – nikt poza Lektorem nie wie o Twoich błędach językowych – możesz z większą swobodą uczyć się podczas zajęć
• możliwość odwołania lekcji – temat na zajęciach Cię nie ominie, a zostanie zrealizowany na następnych

Czy wiesz już, który kurs do Ciebie bardziej pasuje?

Jeśli potrzebujesz pomocy w podjęciu decyzji, skontaktuj się z nami. Każdą osobę rozpatrujemy indywidualnie. Na pewno doradzimy Ci jak najlepiej potrafimy!

Artykuł Kurs grupowy czy indywidualny? pochodzi z serwisu BRITISH CLASS - Szkoła Językowa - Language School - Gdynia | Gdańsk | Rumia.

Oglądając kiedyś “Pulp Fiction”, usłyszałam nagle frazę “it ain’t like that”. Od razu „uderzyło” mnie słówko AIN’T. Zastanawiałam się co to właściwie znaczy? Szybko wygooglowałam i dowiedziałam się, że jest to po prostu inna forma od słówka „isn’t”. Zaczęłam czytać dalej i dowiedziałam się, że – „ain’t” zalicza się do angielskiego slangu. Używają go zarówno Brytyjczycy, jak i Amerykanie. Od tamtej pory wiem co to znaczy AIN’T i jak go używać. To słówko zawsze będzie mi przypominać Samuela L. Jacksona z afro.

Do czego zmierzam? Otóż uważam, że oglądanie filmów jest świetnym uzupełnieniem nauki języków obcych. Wyłapujemy słówka oraz poszczególne frazy z ust bohaterów filmowych i w ten sposób zapamiętujemy je na całe życie, czyli po prostu – uczymy się angielskiego. Motywacja jest kluczem do uczenia się języków – jeżeli jesteś fanem lub fanką np. kina francuskiego, Twoja pasja będzie Cię motywować do nauki.

 3 zasady, dzięki którym zaczniesz się uczyć języka obcego w czasie oglądania filmu:

1. SKUPIENIE
Bierne oglądanie filmów nie pomoże Ci nauczyć się języka. Musisz aktywnie studiować film oraz skupiać się na możliwie każdym słówku.

2. POWTARZANIE
Obejrzenie filmu raz nie wystarczy. Jeśli zamierzasz się uczyć danego materiału, musisz powtórzyć go kilka razy.

3.NAPISY
Używaj angielskich napisów przy oglądaniu. Widząc niektóre frazy lub wyrazy, zapamiętasz je o wiele szybciej, niż jakbyś je tylko usłyszał.

Nauka języków? – ta metoda sprawdziła się w moim przypadku. Mam nadzieję, że Wam też się przyda. W końcu nie jest nigdzie powiedziane, że nauka nie może być przyjemnością. Jeżeli nie masz czasu, weny ani chęci na siedzenie przy biurku z podręcznikiem do angielskiego – włącz sobie serial, film, a nawet talk-show Jimmy’ego Fallona na youtube (jeśli preferujesz brytyjski akcent, polecam program Graham Norton Show). Bardzo efektywnym działaniem jest również oglądanie przy porannej kawie kanału BBC. Wsłuchuj się w słowa, frazy, a zapadną Ci głębiej w pamięć. Potem będziesz mógł je stosować rozmawiając z kimś po angielsku np. na naszym kursie konwersacyjnym.

Odpowiadając na zadane wcześniej pytanie, co ma wspólnego oglądanie filmów w wersji oryginalnej ze szkołą językową, odpowiadam że właśnie naukę języków obcych. Oglądając filmy możemy szlifować język i wymowę i wykorzystać tę wiedzę, aby poprawniej się wypowiadać podczas nauki w szkole językowej. Oczywiście same seanse filmowe nie wystarczą, abyśmy nauczyli się od podstaw mówić poprawnie gramatycznie po angielsku – za to odpowiedzialna jest nasza szkoła British School w Trójmieście, do której serdecznie zapraszam wszystkich kinomaniaków.

Artykuł Coś więcej niż tylko film pochodzi z serwisu BRITISH CLASS - Szkoła Językowa - Language School - Gdynia | Gdańsk | Rumia.